С 24 октября по 26 октября в ЮУрГГПУ состоялось обучение студентов Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе в форме научной стажировки «Современные подходы к организации научной работы: теоретические и практические основы научной деятельности и исследовательского процесса».
Мероприятие было проведено в целях повышения эффективности научно-исследовательской работы, обмена опытом студенческих научных сообществ университетов, повышения академической мобильности студентов в рамках реализации проекта «Программа развития студенческого научного общества и научно-исследовательской деятельности обучающихся МГПУ имени М.Е. Евсевьева» по гранту Минобрнауки России на реализацию событий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ в рамках государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации».
Ребята прослушали лекции выдающихся ученых ЮУрГГПУ и смогли на практике применить полученные знания. Так, доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник управления научной работы Елена Никитина рассказала студентам о методологии проведения и организации научного исследования, а также об особенностях подготовки и публикации научных статей в различных изданиях.
Доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и медико-биологических дисциплин Дмитрий Сарайкин поделился с обучающимися особенностями подготовки заявок на научный грант, а также рассказал о конкурсах и стажировках. Заведующий центром патентов и изобретений Вячеслав Мусатов провел лекцию о создании и регистрации результатов интеллектуальной деятельности (РИД) в Роспатенте.
Специалист управления научной работы Екатерина Губарь поделилась со участниками практикой работы со Студенческим научным обществом, рассказала о формах и механизмах стимулирования научно-исследовательской деятельности студентов в вузе. Доцент кафедры социальной работы, психологии и педагогики Надежда Сиврикова показала на практике, как использовать методы математической статистики в научных исследованиях.
Лекционные и практические занятия для обучающихся были проведены на базе технопарка универсальных педагогических компетенций «Учитель будущего поколения России». Там же студенты смогли ощутить себя в виртуальной реальности: покататься на американских горках, стать шеф-поваром ресторана, не вставая со стула. Все это стало возможно благодаря оснащенности аудитории технопарка VR оборудованием, а также помощи учебного мастера Даниила Юрина. Учебный мастер Татьяна Соколова, в свою очередь, продемонстрировала участникам стажировки весь потенциал лаборатории «Генетика. Оптика. Физиология».
«За эти три дня, проведённые в Челябинске, мы успели не только влюбиться в город и насладиться красотами Южного Урала, но и посетить лекции, которые помогут в дальнейшем при написании научных статей, практические занятия, – поделилась впечатлениями участница стажировки Юлия Дороднова. – Мы учились использовать методы математической статистики в научном исследовании, познакомились с критериями хи-квадрат: критериями оценки силы связи между фактором риска и исходом, с формами и механизмами стимулирования научно-исследовательской деятельности студентов в вузе, с системой самоуправления СНО. Первый опыт обучения в Челябинске оказался крайне положительным».
Студенты не только прослушали лекции и посетили практические занятия, но и стали участниками интересных экскурсий. Директор астрокомплекса ЮУрГГПУ Жанна Буйло рассказала ребятам о Челябинском метеорите, метеорах, созвездиях и многом другом. Жанна Валерьевна продемонстрировала все виды телескопов, дала подержать в руках настоящий метеорит. В оранжерее вуза Алексей Агапов показал студентам разнообразные виды экзотических растений, дал попробовать настоящий, выращенный здесь же мандарин. Кроме того, участники стажировки посетили музей анатомии человека и живой уголок с уникальными представителями животного мира.
«Я был впечатлен комфортом, который обеспечили организаторы, – рассказал студент МГПУ имени М.Е. Евсевьева Михаил Кутузов. – Занятия и лекции от преподавателей педагогического вуза вызвали интерес к научной сфере, создали ощущение профессионализма. Отдельное внимание уделялось исследовательским программам, что позволило применить наши навыки на реальных проектах. Мероприятие стало полезным опытом и помогло повысить уровень нашей компетентности в научной сфере».
Также Михаил выразил особую благодарность начальнику управления научной работы Виталию Цилицкому, специалисту Екатерине Губарь и всем лекторам за гостеприимство и ценные знания, которые они передали всем участникам стажировки.
«Насыщенная программа стажировки позволила за короткое время полностью погрузиться в жизнь университета и научную деятельность. Лекции были информативными и вдохновляющими, я получила ценные знания и инсайты, связанные с моими исследовательскими интересами. Самый захватывающий момент – практические занятия. Я смогла применить полученные знания на практике и узнать больше о современных методах исследований в моей области. Работа в паре с опытными преподавателями и сотрудниками университета позволила мне расширить кругозор и улучшить свои навыки, – подытожила еще одна участница программы Мария Зверева.
#ГодПедагогаНаставника #ГПН #ГПН_2023
Управление научной работы, фото Елены Капитоновой и участников мероприятия
Русский
العربية
简体中文
English
Français
Español
