В России стартовал Год дошкольного образования

Вчера, 26 февраля, в Москве на V Всероссийском педагогическом образовательном форуме «Учитель – будущее России!» торжественно дали старт Году дошкольного образования в системе образования. 

В мероприятии принял участие министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников – это важный этап в жизни каждого ребенка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций, – отметил глава ведомства. – У нас в целом более 300 тысяч дошкольных групп, работают свыше 600 тысяч педагогов. Наша главная задача – создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребенка».

По словам Сергея Кравцова, дошкольным образованием в стране охвачено более 6 млн воспитанников. Он добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования. Планируется:

• разработка методического инструментария для педагогов;
• запуск единого российского цифрового ресурса для воспитателей и родителей;
• реализация проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята»;
• работа над проектами совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания, Росдетцентром, Обществом «Знание».

Участие в тождественной церемонии открытия Года дошкольного образования в системе образования приняли представители всех педвузов страны. Челябинский педагогический на мероприятии представлял ректор Александр Кузнецов.

Заведующий кафедрой теории, методики и менеджмента дошкольного образования Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета Борис Артеменко отметил, дошкольное образование является первой ступенью общего образования и самым важным уровнем, который постигает маленький ребенок.

«Начиная с момента рождения и до семи лет, ребенок получает все базовые основы знаний в области естественных, гуманитарных наук, социализируется именно в системе дошкольного образования. Будем надеяться, что этот год принесет системе только высокие достижения и показатели», – подытожил Борис Александрович.

Статус Года дошкольного образования ориентирован на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку воспитателей.

Фотографии предоставлены пресс-службой Министерства Просвещения РФ и участниками мероприятия