Заведующий кафедрой Института университетской педагогики Республиканского университета повышения квалификации педагогических кадров Республики Мали (г. Бамако) Камара Ишака воплощает в жизнь программу переподготовки «Педагог высшего образования. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных дисциплин по программам подготовки инженерных кадров».
Это адаптированная версия той программы, которую на базе института непрерывного и дополнительного образования ЮУрГГПУ проходила малийская делегация в сентябре 2024 года. Господин Ишака взял основные моменты из обучения в России и на основе это создал курс переподготовки для преподавателей университетов Мали.
В своей программе он так же делает упор на содержательно-методические аспекты организации образовательного процесса в вузе и теоретико-практические аспекты инженерно-педагогического образования. В частности, он делает упор на формирование инженерного мышления у обучающихся всех уровней образования, говорит о передовых стратегиях внедрения современного инженерного образования, затрагивает вопросы профессиональной компетентности преподавателя вуза и цифровизации и цифровой культуры преподавателя высшей школы.
Напомним, что данное обучение – часть реализации большой программы курса Центра открытого образования в Республике Мали и входит в перечень обязательных курсов по продвижению русского языка, которые ЮУрГГПУ в этом году реализует на территории этого государства.
«У нас обучалась 30 человек – преподаватели школ и университетов Мали, заинтересованные в изучении русского языка и в подготовке инженерных кадров. По большому счету, эту программу можно назвать программой инженерной педагогики, университетской педагогики, в которой была яркая потребность и которую мы удовлетворили благодаря институту Университетский педагогики и лично господину Ишака», – прокомментировала начальник управления по международной деятельности ЮУрГГПУ Ирина Пономарёва.
Управление по связям с общественностью, фото участников мероприятия
Русский
العربية
简体中文
English
Français
Español
