Пять студентов Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета выступили на финальном этапе городского конкурса «Лучшее метапредметное занятие».

Мероприятие проходило в рамках образовательного проекта «Усовские педагогические чтения». Финалисты конкурса провели метапредметное занятие, демонстрируя эффективные технологии формирования универсальных учебных действий и развития функциональной грамотности обучающихся, а также представили его самоанализ.

На базе гимназии № 63 города Челябинска открытые уроки прошли у студента факультета математики, физики, информатики Альберта Сибагатуллина и студентки факультета иностранных языков Елизаветы Ковалевой.

В средней общеобразовательной школе №121 занятия провели Валерия Савельева (филологический факультет), Ольга Лукасевич (факультет подготовки учителей начальных классов) и Екатерина Меркулова (естественно-технологический факультет).

Напомним, что на заочном этапе городского конкурса каждый участник представлял творческую работу «Современный ребенок: шаги к взаимопониманию», а также описание метапредметного занятия в форме технологической карты или конспекта.

По итогам финального тура участники, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями. Награждение состоится 13 апреля в читальном зале библиотеки главного корпуса ЮУрГГПУ.

Отметим, что городской конкурс «Лучшее метапредметное занятие» направлен на развитие творческого потенциала педагогов, повышение их профессионального мастерства и диссеминацию лучшего опыта работы по применению системно-деятельностного подхода, обеспечивающего проектирование, проведение и анализ метапредметных занятий, а также использование электронных форм учебников и различных сервисов цифровых образовательных платформ в условиях реализации ФГОС общего образования.

