Студенты ЮУрГГПУ представили практики развития цифровой грамотности

Бакалавры Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета представили разработки практик развития цифровой грамотности обучающихся.

 

Мероприятие прошло в рамках конкурса «Педагогический дебют – 2024» и было направлено на оценку профессиональных умений и навыков студентов выпускных курсов в области развития цифровой грамотности у обучающихся и воспитанников, формирование потребности самосовершенствования в аспекте цифровой грамотности.

Финалисты-бакалавры представляли разработку одного сценария учебного мероприятия в любом формате.

Члены экспертной комиссии предварительно знакомились с материалами, после чего конкурсанты защищали свою разработку. Выступление должно было занять не более 5 минут.

Эксперты оценивали учет возрастных и психологических особенностей, доказанность целесообразности проведения предложенного учебного мероприятия в аспекте развития цифровой грамотности обучающихся, обоснованность эффективности предложенных заданий в достижении планируемых образовательных результатов, умение предвидеть возможные проблемы и готовить план действий в чрезвычайных ситуациях.

Важным также являлось соблюдение требований СанПиН по продолжительности нахождения обучающегося за экраном компьютера.

 

Результаты конкурсного испытания представлены в таблице:

Ф.И.О.

Баллы

1

Сердюк Анастасия Сергеевна

6,80

2

Овчинникова Алёна Васильевна

7,00

3

Лаврентьева Дарья Сергеевна

7,86

4

Колокольцева Марина Дмитриевна

7,46

5

Ерманова Яна Дмитриевна

8,34

6

Чепрасова Валерия Михайловна

7,54

7

Меркулова Анастасия Сергеевна

7,94

 

Финальное мероприятие – Публичное выступление «Я ценный работник: 10 аргументов "за"» – и общее подведение итогов состоится 24 апреля в 15:00 в читальном зале имени А.Ф. Аменда.

 

Специалист отдела учебных и производственных практик Анастасия Зверева, фото участников мероприятия.