18 ноября 2020 года на площадке Российской академии образования состоялась стратегическая сессия по обсуждению поправок и дополнений в проект «Стратегии развития системы непрерывного педагогического образования в Российской Федерации до 2030 года». Представленные к обсуждению документы стали результатом труда РАО и более чем 20 университетов страны, в том числе и Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.
«Состояние и перспективы развития педагогического образования в Российской Федерации относятся к приоритетам государственной образовательной политики и, разумеется, являются значимым направлением деятельности Российской академии образования», – сказал в приветственном слове президент РАО Юрий Зинченко.
В своём выступлении первый заместитель председателя Комитета по образованию и науке Госдумы РФ Олег Смолин отметил важность педагогической деятельности и педагогического образования как одного из важнейших факторов сохранения гуманистических ценностей в обществе, принципиального основания для развития кадрового и человеческого потенциала. В этой же связи была отмечена заинтересованность Комитета в активном обсуждении Стратегии и последующем принятии на её основе законодательных решений.
ЮУрГГПУ принимал активное участие в обсуждении документа. На данной стратегической сессии ректор университета Татьяной Чумаченко озвучила ряд предложений от вуза, которые были одобрены и приняты в разработку.
В частности, Татьяна Александровна предложила создать региональные советы по развитию системы педагогического образования и региональные социально-педагогические кластеры.
«Это позволит вузам транслировать передовые практики, вести научно-методическое сопровождение специалистов, проводить оценку их квалификации, осуществлять работу психологических и коуч-служб, реализовать социальные проекты, помогать в профессиональной адаптации молодым педагогам», – пояснила позицию вуза Татьяна Чумаченко.
В развернувшейся дискуссии, в которой приняли участие академики РАО, представители ректорского корпуса и региональных органов власти, была отмечена значимость разработки Стратегии для развития педагогического образования в стране и высказаны важные дополнения и предложения. Например, предложено проводить предварительное экономическое обоснование предлагаемых мер, возродить деятельность совета по педагогическому образованию, возобновить деятельность базовых кафедр педагогических вузов в школах и совершенствовать педагогические практики, создать педагогическую интернатуру и так далее.
По результатам обсуждения было решено принять представленный проект Стратегии за основу, внести в трёхдневный срок предложения и дополнения и направить доработанный текст для дальнейшего обсуждения в представительные и исполнительные органы власти, ректорскому корпусу, научно-педагогической общественности.
Управление по связям с общественностью
Русский
العربية
简体中文
English
Français
Español
