Преподаватели ЮУрГГПУ приняли участие в научно-практическом семинаре

На базе факультета инклюзивного и коррекционного образования Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета проведен научно-практический семинар «Преемственность в работе учителя и специалиста специального и инклюзивного образования по развитию высших психических функций у обучающихся с нарушением интеллекта».

Мероприятие было организовано в рамках взаимодействия профессорско-преподавательского состава кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик, управления научной работы ЮУрГГПУ и педагогов специальной коррекционной общеобразовательной школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, нарушения интеллекта № 60 города Челябинска.

Участниками семинара стали студенты четвертого курса, обучающиеся по программе бакалавриата «Олигофренопедагогика». Перед ребятами выступили преподаватели кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик, педагоги школы № 60 города Челябинска – выпускники ЮУрГГПУ.

Открыла семинар заведующая кафедрой, доцент Лилия Дружинина. В своем выступлении она подчеркнула, что выпускники факультета – это его гордость, практически все они трудоустраиваются в учреждения образования, осуществляющие психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ. Доцент кафедры Лариса Осипова отметила, что гости семинара, учителя коррекционной школы № 60 Ольга Патракова и Александра Иванчик, еще в период обучения по программам и бакалавриата и магистратуры демонстрировали хороший методический уровень готовности к работе с детьми с ОВЗ и сформированность профессиональных компетенций. Куратор мероприятия, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик Любовь Лапшина поблагодарила гостей семинара – выпускников факультета – за новый уровень сотрудничества и отметила, что желание делиться опытом, умение сделать это профессионально всегда отличало выпускников факультета инклюзивного и коррекционного образования

Основной частью мероприятия стали два мастер-класса по преемственности в работе учителя и специалиста специального и инклюзивного образования по развитию высших психических функций у обучающихся с нарушением интеллекта. Ольга Ильина рассказала о реализации принципа преемственности в работе специалистов, которая существует в школе № 60 города Челябинска. Александра Иванчик познакомила студентов с особенностями организации преемственности в работе учителя и специалиста службы сопровождения по развитию психических функций у обучающихся с умственной отсталостью. Ольга Патракова раскрыла содержание комплексного сопровождения обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах специального (коррекционного) образовательного учреждения, включив их в работу по использованию мнемотаблиц.

Студентки факультета инклюзивного и коррекционного образования Лира Газалова и Татьяна Дорофеева – активные участники мастер-классов – поделились, что узнали для себя много нового, а полученные знания обязательно попробуют применить в будущей работе со своими воспитанниками.

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ГПН

Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик, фото участников мероприятия.