Преподаватели ЮУрГГПУ поучаствовали в семинаре в коррекционной школе

В рамках взаимодействия профессорско-преподавательского состава кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик, управления научной работы ЮУрГГПУ и педагогов специальной (коррекционной) общеобразовательной школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) № 119 г. Челябинска был проведен научно-практический семинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями интеллекта и с ТМНР в условиях интеграции дефектологической теории и практики».

На мероприятии присутствовали студенты четвертого курса, обучающиеся по программе бакалавриата «Олигофренопедагогика». Семинар проходил под девизом: «Выпускники факультета инклюзивного и коррекционного образования – студентам факультета». Перед ребятами выступили представители администрации школы, преподаватели кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик, представители управления научной работой университета.

Открыла семинар директор школы Светлана Малышева. Светлана Борисовна подчеркнула, что между кафедрой и школой существует многолетняя связь, а доказательством тому является большое количество выпускников, которые ответственно и продуктивно работают в школе. На сегодняшний день из 32 педагогов школы 15 человек – выпускники ФИиКО.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, выпускница ЮУрГГПУ Ольга Панова отметила, что среди педагогов факультета много молодежи, которая отличается не только хорошей подготовкой, желанием работать, помогать детям с нарушением интеллекта, с тяжелыми и множественными нарушениями развития, но и стремлением постоянно повышать свою педагогическую компетентность. Именно поэтому они участвуют и побеждают в конкурсах профессионального мастерства различных уровней – от районного до всероссийского. Куратор семинара, доцент кафедры СПП и ПМ Любовь Лапшина поблагодарила администрацию школы за высокую оценку деятельности по обучению специалистов для учреждений системы специального и инклюзивного образования города. В своем выступлении она указала на то, что качественная подготовка студентов к работе с детьми с ОВЗ возможна только при тесном сотрудничестве профессорско-преподавательского состава кафедры и практиков дефектологического профиля. Любовь Михайловна сообщила, что за прошлый учебный год на базе школы и дошкольного отделения учреждения были организованы и успешно проведены семь практик.

Основной частью семинара стала практическая часть, в ходе которой педагогами – выпускниками факультета – для обучающихся ЮУрГГПУ были показаны четыре мастер-класса по организации различных аспектов сопровождения обучающихся с нарушением интеллекта, с тяжелыми и множественными нарушениями развития.  

Студентка Ксения Кантерева отметила, что мастер-класс – это современная, интерактивная форма знакомства с нюансами профессии. Участвуя в работе фокус-группы, есть возможность не только увидеть так называемые «лайфхаки» педагога, а за 10-15 минут им научиться. Студентка Татьяна Пихтулова поблагодарила педагогов школы, организаторов семинара за мероприятие, которое было полезным и интересным.

#ГодПедагогаНаставника #ГПН #ГПН_2023

Управление научной работы, фото участников мероприятия.