Первый проректор ЮУрГГПУ Алексей Богачев принял участие в проектно-стратегической сессии по развитию педагогического образования для проректоров по образовательной деятельности педагогических вузов, которая проходила в Академия Минпросвещения России 18-19 октября.
«Ядро высшего педагогического образования – это элемент единой непрерывной системы подготовки педагога. При этом университеты, подведомственные Минобрнауки России, при проектировании образовательных программ также ориентируются на принципы «Ядра», воспринимая его как своего рода конвенцию, соглашение профессионально-педагогического сообщества относительно структуры и содержания педагогической подготовки», – сказал о значимости форума проректор Академии Минпросвещения России Хож-Ахмед Халадов.
Участниками мероприятия стали проректоры по образовательной деятельности педагогических вузов России, а также представители Академии Минпросвещения.
Алексей Николаевич выступал с докладом «Дополнительное профессиональное образование студентов: опыт, риски, возможности». В нем он поделился с коллегами опытом реализации программ дополнительного профессионального образования для студентов «Педагог-организатор» и «Педагог дополнительного образования (с указанием области деятельности)».
«Мы стараемся соответствовать требованиям времени и предлагаем современные направления подготовки, в которых студенты могут реализоваться в системе образования с профессиональной точки зрения, – сказал Алексей Николаевич. – Образовательный процесс выстроен таким образом, что слушатели могут совмещать профессиональную подготовку с получением основного образования в вузе».
В неформальном общении участники форума отметили полезность данного мероприятия и эффективность обсуждения важных для высшей школы вопросов в офлайн-формате. Они выразили благодарность организаторам встречи, и в частности, Министерству просвещения РФ и Академии Минпросвещения РФ за возможность выстроить коммуникацию лицом к лицу.
Кроме того, на форуме были озвучены другие актуальные для высшего образования темы: о векторах развития педагогического образования; о практической подготовке будущих учителей; о том, чего ожидает новая российская школа от выпускников педвузов; о новых форматах промежуточной и государственной итоговой аттестации, в том числе демонстрационном экзамене и о многом другом.
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023
Управление по связям с общественностью, фото с сайта Академии Минпросвещения
Русский
العربية
简体中文
English
Français
Español
