В Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете продолжаются «Усовские педагогические чтения» для сотрудников образовательных организаций города Челябинска.
В рамках проекта 18 января на факультете иностранных языков была проведена интерактивная лекция «Использование авторских методик для повышения эффективности обучения английскому языку», на которой присутствовало около 60 слушателей.
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ЮУрГГПУ Марина Болина предложила участникам мероприятия разобраться в вопросах применения функционально-смысловых таблиц Ефима Пассова для формирования лексического навыка, авторской методики Николая Замяткина для повышения эффективности обучения английскому языку в школе.
«Было задано много вопросов по возможности внедрения авторских методик в школьное образование и соответствия их новым требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов. Мы провели анализ достоинств и недостатков этих форм подачи информации, выяснили, что они пользуются большой популярностью у педагогов, а также разобрали способы их адаптации для образовательного процесса. Я поделилась со слушателями собственным успешным опытом применения интенсивных методик», − рассказывает о работе секции Марина Болина.
Кафедра английского языка и МОАЯ ЮУрГГПУ,
фото Людмилы Бородулиной
Русский
العربية
简体中文
English
Français
Español
