Ольга Бочкарёва: Мне и в голову не приходило, что я буду кем-то другим

Профком преподавателей и сотрудников ЮУрГГПУ решил необычным образом отпраздновать День учителя и обратился к преподавателям университета с просьбой ответить на несколько вопросов, посвящённых профессиональной деятельности:

• Как вы пришли в профессию?
• Что, на ваш взгляд, самое ценное и значимое в профессии учителя?
• Как какова роль учителя в современном обществе — не заменит ли педагога искусственный разум?

По итогам бесед родился цикл публикаций, который мы размещаем на сайте.

Ольга Николаевна Бочкарева, декан физико-математического факультета, поведала о том, почему решила стать педагогом: «Мне даже в голову не приходило, что я буду кем-то другим, а не учителем! Во-первых, был отличный пример в семье. Моя тётя Людмила Юсуповна Алыкова (к сожалению, её уже нет с нами) была учителем математики, очень эрудированная, энергичная, интересная и позитивная личность. Во-вторых, мне всегда везло с учителями.

Я окончила физико-математический класс в школе №91. У меня были очень сильные учителя математики, а физик Владимир Дмитриевич Тихонов – просто уникальный! Его уроки всегда были логично построены, на них было всё: и опыты, и эксперименты, и задачи, и опросы. А в конце учебного года обязательный физический практикум с невероятным количеством оборудования! В школе всегда было много дел и кроме учёбы, это всё увлекало и укрепляло любовь к профессии учителя.

Когда я поступила в ЧГПУ, как и хотела на специальность «учитель физики и математики», нас первым встретил светлой памяти Пётр Васильевич Пекин.

Он сказал, что лучше профессии не найти и назвал три причины: во-первых, отпуск всегда летом, во-вторых, не будет скучно на работе, постоянно нужно учиться, узнавать что-то новое, в-третьих, находясь среди студентов, среди молодёжи, сам остаёшься молодым!

В профессии учителя ценно всё: и знание предмета, и владение методикой преподавания, и отношение к ученикам, и даже увлечения учителя! Хорошо, что детей окружает много разных учителей! У каждого из них можно научиться не только школьному предмету, но увидеть, принять для себя (или не принять) отношение к делу, к жизни, к людям. Мне повезло и с преподавателями в вузе. Они нас учили своим примером! Большое спасибо им за это! Здоровья и оптимизма!

В ответ на вопрос о роли учителя в современном обществе мне хочется привести слова Шалвы Александровича Амонашвили: «Если вы дадите ученикам крепкие знания по физике, математике, информатике, но не передадите им часть души, то из них получатся террористы».

Ольга Николаевна Бочкарева (крайняя справа) с коллегами в астрокомплексе ЮУрГГПУ

Эльза Купцова, профком преподавателей и сотрудников ЮУрГГПУ