24–25 апреля 2025 года в Уральском государственном педагогическом университете прошла XX Международная научно-практическая конференция «Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза». Мероприятие было приурочено к 30-летию научной школы Владимира Коркунова и 95-летию УрГПУ.
В течение двух дней участники конференции обменивались опытом на 11 дискуссионных площадках, темы которых были связаны с теоретическими и практическими аспектами обучения детей с различными особенностями: задержкой психического развития, нарушениями речи, зрения, расстройствами аутистического спектра, заболеваниями опорно-двигательного аппарата, тяжелыми множественными нарушениями, синдромом Дауна.
В пленарной части конференции выступила Виктория Васильева, и.о. декана факультета декана факультета дошкольного, начального и коррекционного образования ЮУрГГПУ. Она представила доклад «Национальные проекты «Образование», «Здравоохранение», «Демография»: векторы развития в современном пространстве сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья». Спикер подробно остановилась на том, какие современные социальные вызовы стоят перед российским обществом. Среди тенденций, создающих определенные угрозы настоящему и перспективам развития, Виктория Васильева выделила: спад рождаемости и малую численность детского населения, увеличение числа детей-инвалидов, низкую педагогическую компетентность родителей, резкое снижение приверженности лечению и ЗОЖ у лиц подросткового и юношеского возраста. Вместе с тем, именно на решение обозначенных проблем направлены «Национальные проекты России»:
«Особое внимание в рамках национальных проектов уделяется развитию новых векторов комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Министерство просвещения России обеспечивает деятельность по защите прав детей с особыми образовательными потребностями на доступное качественное образование, комплексную поддержку, созданию в школах и детских садах инклюзивной образовательной среды».
Вместе в Викторией Васильевой на пленарном заседании также выступили ее коллеги: заведующий кафедрой специальной педагогики, психологии и предметных методик Лилия Дружинина и доцент этой же кафедры, Любовь Лапшина. Они рассказали о «Подготовке олигофренопедагогов в Челябинском педагогическом: идеи В.В. Коркунова – новый уровень сотрудничества».
В конференции приняли участие сотрудники Московского педагогического государственного университета, Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, сотрудники Института специального образования Уральского государственного педагогического университета, Института детства Новосибирского государственного педагогического университета, преподаватели, магистранты и выпускники ИСО УрГПУ, сотрудники ресурсных центров, логопеды, педагоги-дефектологи, педагоги-психологи, руководители из детских образовательных учреждений Екатеринбурга и области, Челябинска, Нижнего Тагила, Ижевска, Сургута, Верхней Пышмы, Каменск-Уральского, Ревды, Сысерти, Серова.
Участники отметили содержательность конференции, актуальность озвученных докладов и заявленных тематик. Для специалистов, которые работают с детьми с особыми образовательными потребностями, лекции и мастер-классы, которые проходят в рамках мероприятия, помогают сориентироваться во всем разнообразии тенденций и современных методик, а также узнать о самых важных и эффективных из них.
Управление по связям с общественностью,
фото участников мероприятия
Русский
العربية
简体中文
English
Français
Español
